習い事

小学一年生のサッカー練習ガイド

※このページはPRを含みます。
小学一年生のサッカー練習って、何から始めたらいいのか迷いますよね。家でできる練習がいいのか、公園で走らせたほうがいいのか、それともスクールや個人レッスンを考えたほうがいいのか、最初はけっこう悩みやすいかなと思います。

特に小学一年生だと、サッカー練習メニューをきっちりこなすより、小学生サッカー初心者練習として楽しくボールに触れること、低学年サッカー練習として飽きずに続けられることが大事です。

また、サッカーで鬼ごっこ練習や小学生のサッカーパス練習、小学生サッカーシュート練習のように、遊び感覚でできる練習を取り入れると、子どもも前向きになりやすいです。小学一年生のサッカーが上手くなる方法を探している方に向けて、今回は自宅練習の考え方から、マンツーマンで習える体育スポーツ家庭教師ファーストをおすすめする理由までわかりやすくまとめていきます。

【体育スポーツ家庭教師ファースト】は、プロのコーチによるマンツーマンのスポーツ指導を提供しています。
体育の成績アップを目指したいお子さまや、運動が苦手なお子さまにおすすめです。
自宅や近くの公園で気軽にレッスンを受けられ、忙しい親御さんにも嬉しい柔軟なスケジュール対応も魅力です。

▼こんな方におすすめ
・体育の成績を伸ばしたい
・運動に自信を持ちたい
・健康的な習い事を探している

お子様の成長をサポートするために、
ぜひ【体育スポーツ家庭教師ファースト】をおすすめします。



✅この記事を読むことで分かること

  • 小学一年生に合うサッカー練習の考え方
  • 低学年が楽しく続けやすい練習メニュー
  • 親子練習とマンツーマン指導の違い
  • 体育スポーツ家庭教師ファーストを選ぶポイント

小学一年生のサッカー練習の基本

まずは、小学一年生に合うサッカー練習の考え方から見ていきます。いきなり上手に蹴ることや、きれいなフォームを目指すよりも、低学年では楽しい、もう一回やりたいと思える時間を作ることが大切です。

低学年のサッカーで大事なこと

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低学年のサッカーで大事なことは、技術を細かく詰め込むことよりも、まずサッカーを好きになることです。小学一年生はまだ集中が長く続きにくく、難しい説明を聞いてから動くより、見てすぐやってみるほうが入りやすいですよ。

私が小学一年生のサッカー練習で大事にしたいのは、ボールにたくさん触ること、走ること、止まること、曲がること、ゴールに向かうことです。このあたりが自然に入っていれば、最初の練習としては十分かなと思います。

低学年の練習で大事な順番

  • サッカーを楽しいと感じる
  • ボールに触る回数を増やす
  • 走る、止まる、曲がる動きを遊びで覚える
  • ドリブルやシュートに少しずつ慣れる

逆に、複雑な戦術やポジションの理解、細かすぎるフォーム指導は、最初から頑張りすぎなくて大丈夫です。小学一年生なら、団子サッカーになったり、試合中にどこへ行けばいいかわからなくなったりするのも自然なことですよ。

低学年のうちは、できない部分を直すより、できた動きを見つけて褒めるほうが伸びやすいです。サッカーが嫌いにならないことが一番の土台になります。

低学年のサッカーの楽しい練習

低学年のサッカーの楽しい練習として取り入れやすいのは、鬼ごっこ、だるまさんがころんだ、的当て、宝物運びのような遊び型メニューです。小学一年生は練習という言葉より、ゲームしようのほうがスッと動きやすい子も多いです。

たとえば、だるまさんドリブルなら、親がだるまさんがころんだと言って振り向いた瞬間にボールを止めます。これだけで、ドリブル、ストップ、周りを見る動きが自然に入ります。遊びに見えて、ちゃんとサッカーの動きにつながっているんですよ。

練習名 内容 目安時間
だるまさんドリブル 合図で止まりながら進む 5分
しっぽ取り タオルを腰につけて取り合う 5分
的当てキック ペットボトルやコーンを狙う 5分
宝物運びドリブル ボールを宝物に見立てて運ぶ 5分

時間は一般的な目安ですが、家庭でやるなら1回5分から15分くらいでも十分です。長くやるより、楽しく終わるほうが次につながります。

また、練習の最後にシュート遊びを入れると、子どもの満足感が上がりやすいです。シュートって、やっぱり楽しいんですよね。ゴールに入った、的に当たったという成功体験があると、次もやりたい気持ちが生まれやすいです。

サッカーU7の練習メニュー

サッカーU7の練習メニューでは、7歳前後の子が飽きずに動けるように、短いメニューを組み合わせるのがおすすめです。小学一年生は、同じ動きを長く続けるより、3分から5分で内容を変えるほうが集中しやすいです。

私なら、家庭でのサッカーU7の練習メニューは、ボールタッチ、ドリブル、キック、シュートの順番で組みます。難しい練習を入れるより、できたと感じやすい流れにするのがポイントです。

1日10分の練習例

  • 足裏タッチを2分
  • インサイドタッチを2分
  • ジグザグドリブルを3分
  • 的当てシュートを3分

このくらいなら、サッカー未経験の親でも見守りやすいです。大切なのは、うまくできたかどうかより、今日もボールに触れたという積み重ねです。

チーム練習やスクールでは、45分から60分ほどの枠になることもありますが、その場合も待ち時間を少なくして、動いている時間を増やすことが大切です。練習時間の長さだけで上達が決まるわけではありません。

低学年のサッカーのドリブル練習

低学年のサッカーのドリブル練習では、最初から細かいタッチや顔を上げることを完璧に求めなくて大丈夫です。小学一年生は、まずボールと一緒に前へ進めること、止まれること、曲がれることを楽しみながら覚えていく段階です。

おすすめは、まっすぐドリブル、ジグザグドリブル、色タッチドリブル、ドリブル鬼ごっこです。コーンがなければ、ペットボトルや靴、タオルでも代用できます。家の前や公園でやる場合は、周囲の安全だけは必ず確認してくださいね。

小学2年生のサッカー練習

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小学2年生のサッカー練習になると、小学一年生より少しずつ理解力や体の使い方が育ってきます。ただし、まだ低学年なので、急に本格的な戦術練習へ進める必要はありません。

小学一年生のうちは、楽しい、触る、運ぶ、蹴るが中心。小学2年生になってきたら、そこに相手を見る、味方に届ける、ゴールまでの道を考えるといった要素を少しずつ足していくイメージです。

学年 練習の中心 親の関わり方
小学一年生 楽しく触る、運ぶ、蹴る 褒める、遊びにする
小学2年生 見る、選ぶ、届ける 考えさせる声かけをする

小学一年生の時点で周りの子と比べて焦る必要はありません。低学年は成長差が大きいので、同じ練習をしても、すぐできる子と時間がかかる子がいます。

もし小学2年生に向けて少し準備したいなら、親子パスや1対1、ミニゲームを入れるといいです。ボールを扱うだけでなく、相手を見て動く経験が増えていきます。

小学一年生のサッカー練習選び

ここからは、家庭練習だけでなく、習い事としてサッカーを学ぶ場合の選び方を見ていきます。特に、小学一年生でサッカー初心者の場合は、集団スクールよりもマンツーマン指導が合うケースもあります。

ファーストのメリット・デメリット

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体育スポーツ家庭教師ファーストの大きなメリットは、マンツーマンで子どものレベルに合わせて教えてもらえることです。小学一年生のサッカー練習では、周りについていけない、集団だと緊張する、何をしていいかわからないという悩みが出やすいですよね。

ファーストは出張型のスポーツ家庭教師なので、希望する場所でレッスンを受けられる形です。公園やグラウンドなど、子どもが動きやすい環境で教えてもらえるのは、親としても助かるポイントかなと思います。

ファーストのメリット

  • 子どものペースに合わせやすい
  • 苦手な動きを重点的に見てもらいやすい
  • 初心者でも質問しやすい
  • 親が教えにくい部分を任せやすい

一方で、デメリットもあります。集団スクールと比べると、友達と競い合う機会は少なくなりやすいです。また、料金や対応エリア、講師との相性は家庭によって感じ方が変わります。

ここでも、ファーストのサッカー指導について詳しくまとめています。料金や評判もあわせて確認したい方は、体育スポーツ家庭教師ファーストのサッカー指導の評判と料金も参考にしてみてください。

ファーストの口コミ・評判

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ファーストの口コミ・評判でよく見られるポイントは、子どもに合わせて丁寧に教えてくれる、運動が苦手でも前向きになりやすい、マンツーマンだから質問しやすいという部分です。

小学一年生の場合、集団の中で失敗すると恥ずかしくなってしまう子もいます。そういう子にとって、マンツーマンの環境はかなり安心しやすいです。先生がその子の様子を見ながら、できる練習から進めてくれるのは大きいですよ。

口コミを見るときのコツ

  • 自分の子と年齢が近い口コミを見る
  • 初心者向けの声を確認する
  • 料金だけでなく続けやすさも見る
  • 講師との相性に触れている声を参考にする

サッカーだけでなく、運動が苦手な子向けのスポーツ家庭教師としての評判も知りたい場合は、体育家庭教師ファーストの口コミ評判と特徴も見ておくとイメージしやすいです。

ファーストの人気はある?

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ファーストの人気はある?と気になる方も多いと思います。結論から言うと、集団スクールではなく、子ども一人ひとりに合わせて教えてもらいたい家庭から選ばれやすいサービスです。

特に、小学一年生のサッカー練習では、まだ技術差や体格差が大きいです。周りの子がどんどんドリブルしていると、うちの子だけ遅れているかもと不安になりますよね。でも、低学年は成長のタイミングに個人差があります。

その点、マンツーマンなら、今の子どもに必要な練習へ絞りやすいです。ボールタッチが苦手ならボールに慣れる練習から、ドリブルが苦手なら止まる、曲がる、かわす練習から、というように調整しやすいのが魅力です。

また、体育スポーツ家庭教師ファーストは、サッカー以外の運動にも対応しているため、サッカーだけでなく体の使い方そのものを見てもらいたい家庭にも合いやすいです。

ファーストが向きやすい家庭

  • サッカー初心者で基礎から見てほしい
  • 集団スクールが苦手
  • 親がサッカーを教えるのに不安がある
  • 子どものペースで練習したい

地域別のサッカー個人レッスンを探したい方は、りここ内の広島のサッカー個人レッスンまとめのような地域別記事も参考になります。お住まいの地域に近い情報があるか、サイト内で探してみるのもいいですよ。

失敗・後悔を防ぐ選び方

小学一年生のサッカー練習で失敗・後悔を防ぐには、上達だけを目的にしすぎないことが大切です。親としては、せっかく習うなら早く上手くなってほしいと思いますよね。

でも、低学年で一番避けたいのは、サッカーが義務になってしまうことです。毎回できないところを指摘されたり、周りと比べられたりすると、子どもは練習そのものを嫌がることがあります。

後悔しやすい選び方

  • 料金だけで決める
  • 子どもの性格を考えずに集団へ入れる
  • 厳しい指導が合うと思い込む
  • 体験せずに長期契約を決める

習い事を選ぶときは、体験レッスンで子どもの表情を見るのがおすすめです。終わったあとに、またやりたいと言えるかどうかは大事な判断材料になります。

小学一年生のサッカー練習はファーストがおすすめ

小学一年生のサッカー練習は、まず楽しいと思えること、ボールにたくさん触れること、そして子どものペースに合わせることが大切です。家や公園での練習ももちろん良いですが、親だけで教えるのが難しいと感じる場面もありますよね。

そんなときに、私はマンツーマンでスポーツの習い事ができる体育スポーツ家庭教師ファーストが選択肢として合いやすいと思います。小学一年生の初心者でも、今できることから始めやすく、苦手な部分をその子に合わせて見てもらいやすいからです。

小学一年生のサッカー練習で大切なこと

  • 長時間より短時間で楽しく続ける
  • ドリブルやボールタッチを遊びにする
  • できないことよりできたことを褒める
  • 必要に応じてマンツーマン指導も活用する

小学一年生は、まだ上手い下手を決める時期ではありません。大切なのは、サッカーが好き、またやりたい、もっとボールを触りたいと思える経験を増やすことです。

家庭での楽しい練習に加えて、マンツーマンで丁寧に見てもらえる環境を取り入れると、子どもが自信を持ちやすくなります。

体育スポーツ家庭教師ファーストを検討する場合は、料金、対応エリア、レッスン内容、講師との相性を確認しながら、まずは無理のない形で始めるのがおすすめです。

小学一年生のサッカー練習は、焦らず、比べず、楽しく続けることが一番です。あなたのお子さんに合うペースで、サッカーが楽しい時間になっていくといいですね。

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体育の成績アップを目指したいお子さまや、運動が苦手なお子さまにおすすめです。
自宅や近くの公園で気軽にレッスンを受けられ、忙しい親御さんにも嬉しい柔軟なスケジュール対応も魅力です。

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・体育の成績を伸ばしたい
・運動に自信を持ちたい
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